Bonjour à tous,

un petit message pour vous informer que le CAVILAM ouvre une formation
de 15 jours cet été dont le thème sera l'accueil des enfants
non-francophones dans un système scolaire francophone.
Il s'agira de confronter les expériences et les idées pour faire
émerger une réflexion et des outils communs tout en tenant compte des
diverses situations scolaires, géographiques et individuelles.
Réflexion active et création seront au coeur de la formation.

Toutes les situations d'accueil d'enfants non francophones, que ce
soit dans le cadre des CLIN, CLA en France ou les systèmes équivalents
francophones (belges ou suisses par exemple, un des formateurs
intervient dans une structure suisse), des associations de soutien
scolaire, les classes d'accueil mises en place dans les écoles
françaises à l'étranger, sont concernées par cette formation. Il
s'agit de mettre en avant non pas les différences, mais les points
communs et en particulier l'intégration d'un enfant qui ne parle pas
le français dans un système où le français est utilisé comme langue de
scolarisation et de communication.

Toutes les informations sur http://www.cavilam.com ou
http://www.leplaisirdapprendre.com ou en me contactant.

Le programme est en cours. Si vous avez des suggestions, n'hésitez
surtout pas à m'en faire part.

Cela fait un peu publicitaire, mais les anciens des listes fle-fles09,
fles_enfants et fdlm savent que ce thème est un de mes dadas depuis
plusieurs années... et pour une fois que je peux agir vraiment, j'en
profite !
Alors qui sait ? On se verra cet été ?

Bon week-end à tous.
--

Isabelle Barrière

--- Dans enseignantscavousconcerne@..., "mimi"
<stylistemod2005@...> a écrit :
>
> Aucune activité depuis juillet ...allez, amusez-vous bien ...
> Une enseignante.
>Je suis d'accords avec vous... Dans une période difficile pour notre
metier , on est passif.

Aucune activité depuis juillet ...allez, amusez-vous bien ...
Une enseignante.

bonjour tout le monde je suis de retour

Je suis enseignant  intéréssé par la pédagogie de
l'enseignement des
langues étrangères.je voudrais apprendre des expériences des
collegues.

Bonjour,

A l'heure actuelle, il est difficile pour un professeur de FLE, diplômé ou non,
de trouver un poste correspondant à ses attentes alors que de nombreuses
alliances françaises, centres culturels ou tout autre institut de formation au
français ont souvent besoin de compétences précises.

Partant de de constat, j'ai crée récemment une liste de diffusion qui a pour but
de réunir des professeurs spécialisés en Français Langue Etrangére et des
responsables de lieux de formation, publiques ou privés, pouvant leur proposer
un poste.

En plus des offres d'emploi ou de stage, cet espace de libre discussion existe
aussi pour aider profs et employeurs à partager leurs expériences, à échanger
sur notre activité commune et à se tenir informé de l'évolution du FLE dans le
monde.

Pour nous rejoindre sur cette liste, rien de plus simple. Il vous suffit
d'envoyer un mail vide à flemploi-subscribe@...  et si vous le
souhaitez, merci de faire un peu de publicité autour de cette liste au sein de
votre site et/ou de votre publication.

A bientôt,

M i K E
Plus d'infos : mickael.le-cv.com


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Pour trouver les informations sur la revue Les langues modernes :
http://aplv.asso.fr/



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Objet :  Appel à contribution


La revue Les langues modernes recherche des articles pour son numéro
consacré à Internet et les langues. Vous pouvez envoyer vos
propositions de sujets (sur l'utilisation d'internet dans
l'enseignement des langues vivantes)
Contact : imarc@n...
Pour publier dans Les Langues modernes

Les Langues modernes publient des articles portant sur la
linguistique appliquée à l'enseignement et la didactique des langues.
Les auteurs désirant publier dans Les Langues modernes doivent faire
parvenir leurs articles à la Rédactrice en chef. Tout article devra
être envoyé en version papier et en version électronique (e-mail au
format rtf ou disquette). Les articles courts (comptes rendus
d'expériences présentant un intérêt didactique) ne dépasseront pas
15000 signes et espaces (5 à 6 pages de format A4 en interligne
simple). Les articles longs (traitant de questions plus théoriques ou
générales) ne dépasseront pas les 27000 signes (9 à 10 pages).
L'article soumis doit être inédit et devra être précédé d'un résumé
en français et en anglais, indiquant les mots clés. Les notes doivent
être réduites au strict nécessaire et la mise en page de la
bibliographie conforme aux normes de la revue. Le nom et les
coordonnées de l'auteur devront être portés sur une feuille à part
pour permettre un examen anonyme de l'article (blind reviewing). Les
articles refusés ne sont pas rendus. Les articles publiés sont
recensés et référencés.

au fait, l'adresse du groupe est:
http://fr.groups.yahoo.com/group/groupepesalgerie/
merci et salut

salut
je vous invite dans mon groupe pes-algérie...Participez-y vous nous
serez surement d'une grande aide.
salutations respectueuses
man1966dz@...

Bonjour,

J'ai le plaisir de vous informer de la mise en ligne d'ÉduFLE.net,
le site coopératif du
Français Langue Étrangère. Vous pouvez le consulter sur
http://www.edufle.net/

ÉduFLE.net est un lieu d?échanges où tous les acteurs du
Français Langue Étrangère
sont invités à partager expériences et ressources
pédagogiques.
Créé par des « anciens » de maîtrise FLE et destiné
principalement, mais pas
uniquement, aux étudiants et enseignants de cette section, vous y
trouverez rapports
de stage, dossiers de didactique, et autres ressources
pédagogiques, tous en
consultation libre.

Projet coopératif, les visiteurs sont eux-même invité à
participer à la vie du site.
Écrire un article ne demande aucune connaissance technique
particulière.

Petit à petit se constituera une vision pluri-culturelle de
l'enseignement du FLE et de
ses différentes approches à travers la Francophonie.

J'espère que ce projet retiendra votre attention et que vous aurez
envie d'y participer
et de diffuser cette information.

Je me tiens bien évidemment à votre disposition pour
répondre à toute question
complémentaire,

Bien à vous,

Jérôme Carujo


-----------
ÉduFLE.net, le site coopératif du Français Langue
Étrangère
pour consulter: http://www.edufle.net/
pour participer: http://www.edufle.net/ecrire/
nous contacter: equipe@...

From: Stephane Ninin <stefnin@y...>
Subject: [AAD 1] Creation de fr.education.fle (non modere)
Newsgroups: fr.usenet.forums.evolution
Bonjour,

                Ce message est le premier appel à discussion en vue de
la création du forum fr.education.fle.

                Tous les messages de discussion doivent être postés
exclusivement dans
<URL:news:fr.usenet.forums.evolution>, forum dédié à la discussion de
propositions de nouveaux forums de discussions.

                ---------------
                CHARTE DU FORUM
                ---------------

                NOM : fr.education.fle

                STATUT : non modéré


                DESCRIPTION :
                L'enseignement du français comme langue étrangère.


                LANGUE : français

                OBJET:

                L'apprentissage du français comme langue étrangère,
ses techniques d'enseignement sont largement différentes de celle du
français comme langue maternelle, et dépendent souvent du pays ou de
la langue première.
                Ce forum a pour but d'aider les personnes de langue
maternelle française ou non, confrontées aux problèmes d'acquisition
ou d'enseignement du français langue étrangère, que ce soit comme
enseignants, élèves, ou simplement curieux de la langue française.
Les aspects pédagogiques, didactiques constituent le thème de ce
forum, mais les questions concernant la langue française en tant que
telle ou dans ses rapports avec les autres langues doivent être
adressées aux forums les plus adaptés de la hiérarchie fr*.
                En résumé, toute réflexion sur l'enseignement du
français en tant que langue étrangère, dans sa dimension pédagogique,
culturelle, inter-culturelle, politique, psychologique, ludique et
artistique, toute comparaison des méthodes d'enseignement du français
face à des locuteurs qui ne sont pas de langue maternelle française
sera bienvenue.
                La politique linguistique ou éducative des différents
États pour la diffusion du français est en thème tant qu'elle
démontre le lien entre les moyens et la pratique effective de la
langue.

                RAISONS:

                Il n'existe aucun groupe traitant de l'enseignement du
français en tant que langue étrangère, et un tel forum, permettant à
des enseignants et étudiants de « français langue étrangère » de
pouvoir bénéficier d'aides (en excluant le « faites mon devoir à ma
place »), regrouperait probablement nombre de questions disséminées
sur divers autres forums que ce soit de lettres, ou de hiérarchies
étrangères,pour des confrontations d'idées et de points de vue
enrichissants pour tous.


                QUELQUES RAPPELS DE BON USAGE :

                Les règles en usage dans la hiérarchie fr s'appliquent
évidemment à ce forum, on rappellera en particulier que :

                - ce forum est francophone, il n'est pas interdit de
doubler une contribution dans une autre langue, néanmoins, l'usage
exclusif de l'anglais, par exemple, risque de se voir considéré comme
particulièrement inconvenant.

                - les fichiers binaires, les images, les documents
composites comportant du HTML, des "cartes de visites" ou tous les
machins du même style pour faire joli sont interdits. D'ailleurs ils
sont souvent filtrés par les bons FAI, donc ce n'est pas la peine.

                - Les annonces commerciales et autres pièges à gogos
sont également interdits.

                ----------------
                FIN DE LA CHARTE
                ----------------

                RAPPEL :

                La discussion est ouverte pour une période maximale de
30 jours.

                Elle peut, bien entendu, se finir avant cette date si
un consensus est dégagé rapidement (pour ou contre).

                Dans le cas où un consensus sur l'utilité et la charte
de ce forum apparaîtrait, un appel à voter sera posté, dans lequel
seront précisées les modalités de vote.


                --
                Stephane Ninin
                stefnin.@...

--- Dans enseignantscavousconcerne@y..., kaddour tabet
<papafethi@y...> a écrit
>
> Salut ! Heureux d'être parmi vous. je suis un prof de fraançais
(langue étrangère).
>
>  moi aussi je suis professeur de francais en langue etrangere en
Grece et je travaille dans une ecole prepapratoire
privee.Toutefois,on a una convention  avec une universite et je fais
quelques cours universitaires.
            georges
>
>
>
> ---------------------------------
> Yahoo! Mail -- Une adresse @yahoo.fr gratuite et en français !
>
>
> [Les parties de ce message comportant autre chose que du texte seul
on été supprimées]

Salut ! Heureux d'être parmi vous. je suis un prof de fraançais (langue
étrangère).





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Yahoo! Mail -- Une adresse @yahoo.fr gratuite et en français !


[Les parties de ce message comportant autre chose que du texte seul on été
supprimées]

Y'a t-il des membres qui connaissent les périodes
de vacances scolaires en Estonie ? Ou bien selon
vous où dois-je me renseigner pour en prendre
connaissance ? J'aimerai au moins connaitre le nombre de
semaines de vacances par an ? Val

Il s'agit d'un enseignement spécialisé dit
"enseignement du français sur objectif spécifique (fos)" Tous
les enseignants de fle sont préparé à cela (
normalement !) l'enseignement à distance me parait peut-être
difficile surtout en ce qui concerne l'oenologie ! Pour ce
faire on fait venir un professeur. L'enseignement du
français de la restauration est je pense intégré dans un
cursus scolaire, par exemple : en lycée professionnel
pour la préparation du bac technique (option
restauration, hôtellerie etc.). Si tu as d'autres questions,
n'hesites pas, cela dit j'aimerais savoir quels examens
préparez vous dans votre école privé ? S'il s'agit d'école
privé de la restauration, hôtellerie, tourisme etc.,
j'aimerais connaitre votre programme d'examen.<br>A bientôt,
sorry pour le retard, j'ai beaucoup de travail.
<br>Valéri.

Je travaille dans une école préparatoire privéee
à Athènes et cette idée pourrait bien intéresser
mon patron.Y-a-t-il un tel enseignement avec un
certificat ou un brevet?pourrait-on faire cette formation à
distance?<br> Georges

Quelqu'un a une idée à propos de l'enseignement
obligatoire du français de la restauration à l'étranger.
Genre : service à la française, gastronomie, eonologie.
Y'a t-il des profs ici dans le club qui ont eu
affaire à cet enseignement spécifique dans une école de
restauration à l'étranger par exemple. Ou bien y'a t-il des
amateurs de gastronomie et vins qui ont une petite idées
sur ce cas ? A +<br>Valéri

As-tu travaillé sur des textes de Boudjedra,
yacine ou djebar avec tes apprenants ? Je prépare une
maitrise de fle et je tente de faire découvrir
l'expression française avec l'aide de texte d'écrivains
francophones histoire de dire qu'il n'y pas que le français de
France comme langue d'expression. Qu'en penses-tu
?<br>Valéri

Pas  très actif le club. Personne n'est interressé pour travailler des textes de
boudjedra, djebar ou nbien yacine en classe de fle ?<br>Val

salut,Ciassi99,et merci d'avoir repris
contact;<br> je suis professeur de français dans un lycée de
yaoundé, au Cameroun.Nous rencontrons plusieurs
difficultés relatives aux effectifs, aux manuels; est-ce
également le cas chez vous?<br> Par rapport au problème du
choix des textes,êtes-vous fixés sur les critères?<br>
bissa19.

Salut,<br>Certains d'entre vous ont déjà
travaillé sur des textes d'Assia Djebar et Rachid Boudjedra
en classe de FLE ? Comment cela s'est passé ? Les
textes de R Boudjedra ne sont pas un peu trop difficile,
comment les avez-vous aborder? <br>Val

Salut bissal19<br>Je suis enseignant dans un
lycée se trouvant à Oran, ville côtière algérienne à
700 K.M d'ALGER qui est la capitale du pays.<br>Les
difficultés que je rencontre quotodiennement sont diverses et
en fonction du public visé.<br>Je fais partie de
l'A.E.F.L.E ( association des enseignants de français langue
étrangère). Cet espace me permet de partager mes inquiètudes
avec d'autres membres et en ce moment nous discutons
sur les critères de choix de textes comme support
didactique dans l'enseignement du français.<br>Je voudrais
avoir plus d'informations en ce qui vous concerne:de
quel pays êtes-vous originaire?,etc.<br>MALIK,ciassis
99

Salut, ciassi99.De quel pays es-tu originaire?
Quelles sont les difficultés que vous rencontrez chez
vous par rapport à l'enseignement du français?<br>
P.S. Je suis une nouvelle membre du club.<br> <br>
bissa19

Salut, je recherche avec difficultés les
programmes de lycée professionnel en Estonie ! Sauriez-vous
où je pourrais m'adresser ? J'aimerais savoir
surtout quelle place tient le français (de la
restauration) en dernière année de lycée pro. Pourquoi
apprennet-ils le français en derniière année? pour valider un
satge à l'étranger... pour travailler à l'étranger ou
bien passer à l'examen . Merci de m'aider à trouver de
la doc ou site à ce sujet . Valéri

salut je suis toute nouvelle et je recherche des
infos sur le statut du français en Estonie et plus
précidément sur le FLE (spécifique : le fançais de la
restauration)en Lycée professionnel 1ère année).

Un chaleureux bonjour d'Oran (Algérie). J'ai lu
avec grand intérêt votre message et je trouve
proposition d'échange intéressante. Je suis membre de
l'A.E.F.L.E ( association des enseignants de français-langue
étrangère)et j'occupe le poste de vice- président. Notre
association existe depuis quatre ans,nous essayons de créer
un cadre d'échanges dans lequel nous débattons de
sujets didactiques et pédagogiques ainsi qu'un espace de
manifestations cultutelles.<br>Je vous enverrai notre dernier
bulletin de liaison à l'adresse que vous m'avez
transmise.<br>Mon adresse personnelle est:BENTOUATI MALIK, Btc1
Appt n°=111 Cité Grande terre ( Dar el Beida )31000
Oran- ALGERIE -<br>EMAIL de
l'association:aefleass_99yahoo.fr

Voilà, une enseignante de Français des Pays-Bas.
J'aimerais bien discuter avec vous tous, il me semble très
intéressant de savoir plus de l'enseignement lfe dans
d'autres pays en en plus, en enseignant mes élèves (qui
n'ont que 18 ans au maximum), le niveau de mon
expression orale ne s'améléore pas vraiment..... Alors, à
bientôt j'espère.

Un grand bonjour de Roumanie ou la francophonie
perd un peu la place , faute de l'explosion americaine
, mais reste vive grace a nous , les vieux profs de
francais . <br>Je voudrais vou demander d'envisager un
certaine cooperation , soit ici sur internet soit par
courrier normale. Mon adresse est Ioan Isarii , Strada
Marasesti , no.100 , bloc 1000 , scara B , ap .16 , Bacau
5500 , Roumanie .<br>Je vous remercie et ... on reste
en contacte.

salut<br>soyer le bienvenu<br>merci